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一、2022南京前5人气好的建邺区哪里培训学校学心理咨询师比较好推荐机构出炉
- 1、南京德瑞姆心理教育
- 2、南京中润心理咨询
- 3、南京市竹山中学
- 4、南京连线心理咨询
- 5、南京甘霖职业技能培训
- 6、南京精品启东教育培训中心
- 7、南京森知心理咨询培训
- 8、南京市溧水县云鹤中学
- 9、南京嘉华职业技术学校
- 10、南京兰斯达职业技能培训
二、2022南京前5人气好的建邺区哪里培训学校学心理咨询师比较好推荐机构出炉！详情介绍
1、南京德瑞姆心理教育
德瑞姆心理核心优势德瑞姆心理教育的五大优势：德瑞姆培养优势之一——师资德瑞姆培养优势之二——课程体系和教学方法培养优势之三——学员服务培养优势四——学员实践和发展平台培养优势五——社会口碑德瑞姆心理机构简介上海德瑞姆职业技能培训有限公司是中国政府授权的一家职业心理咨询师培训机构。
（是中国获得政府授权的心理教育机构。
）开天辟地，中国首批职业心理咨询师（心理医生）2002年就诞生在德瑞姆！德瑞姆是中国心理咨询师的摇篮（黄埔军校），培养近两万名心理咨询师从这里学成（占上海总量65%以上）走出，成为全国各地当前心理咨询业界之精英！无论在心理评测、心理咨询、团体心理服务，德瑞姆心理咨询师是高品质应用心理学服务的代名词。
秉持“德心之源，瑞行天下”理念，凭借合作全球优秀心理机构----美国国家职业心理咨询师鉴定委员会NBCC，美国心理咨询学会ACA的优势，德瑞姆求索并问道中国人心理常模下的心理咨询理论与方式。
一路专注潜研，形成中国心理咨询师之“德瑞姆培养模式”，并已成为中国心理咨询业界的一种共识。
德瑞姆十年来，只专注于心理学咨询师的培养，荣获多项殊荣。
2013年国家心理咨询师教研组长单位（上海），2012年度上海一家心理教育机构教学质量和诚信等级A级单位，2011年中国具品牌影响力心理教育机构，2010年中国受欢迎的专业培训机构，2009上海十大教育品牌，成为中国心理学教育领域的优秀品牌。
德瑞姆心理发展历程德瑞姆：中国心理学教育领域的优秀品牌l2002年至今，优质办学十三载，已经培养出超过2万名国家注册心理咨询师，5万校友会遍布全国。
已成立上海、苏州、昆山、无锡、常州、杭州、南京、北京、广州、深圳、长沙等校区，形成全国心理教育版图。
l2004年德瑞姆与美国心理咨询协会合作出版了《职业心理咨询师丛书》，弥补了中国心理咨询理论教学与实践指导的空白。
l2005年，《德瑞姆中国青少年网络成瘾诊断标准》发布，并被日本、新加坡、香港及国内专家认可。
l2008年，汶川地震后，与上海东方电视台共组“橙色心理援助行动”，奔赴四川灾区提供专业心理援助。
l2009-2010，荣获中国十大影响力心理咨询机构、中国受欢迎专业培训机构。
l2011年，心理咨询师（二、三级）……，荣获上海市心理教育机构办学质量和诚信等级A级单位，被上海黄浦区人力资源和社会保障部评为先进办学单位。
l2012年，研发并出版德瑞姆《考前辅导秘笈》，深受学员好评。
l2013年，德瑞姆网络心理学院正式上线。
德瑞姆被评为上海市民办非企业单位规范化建设三星级单位。
l2014年，德瑞姆与清华大学合作，管理心理学院成立。
与北京大学合作，设立应用心理学专业本科网络教育认证课程。
l2015年，德瑞姆APP正式上线。
与美国加州整合研究院（CIIS）合作心理学研究生项目。
2、南京中润心理咨询
南京中润心理咨询中心简介南京中润心理咨询中心，为南京的从事心理咨询、团体训练和教育培训的心理咨询专业机构之一，中心咨询师来自南京各大学、中学、心理咨询师培训老师等心理咨询行业精英。
其先后被“金陵晚报”“南京晨报”“南京电视台”“MAP城市杂志”等多家媒体采访，引起社会各界对心理健康的广泛关注，为南京心理健康知识的普及和心理咨询行业的发展立下了汗马功劳。
本机构一贯坚持以科学、严谨的心理咨询理论为基础，以“以人为本、关爱心灵”的工作理念为核心，在众多专家的努力下，始终保持着执着、专业的工作作风，并发展成为本市的心理咨询机构之一，目前已累计接待来访者2千多位。
长期以来，本中心在心理咨询行业所做的努力和贡献，得到了本市众多学校和社区的支持和认可。
中心的专家队伍不断壮大不断扩大的同时，没有忘记回报社会，先后多次到社区及学校举办各种公益活动，受到各界的好评。
此外，中心完善的服务流程、安全的保密机制、成熟的咨询理念、温馨的咨询环境、非药物的治疗方式以及明显的咨询效果等，也是众多来访者亲睐和选择的原因所在。
更让我们高兴的是：经过我们的努力，让很多人重新对心理咨询产生信任，改变以前对心理咨询的看法。
在此基础上，中心仍在不断努力，并坚信：专业与真诚会使你的心灵之花更加绚烂！我们的特色专业化严谨的培训机制及督导制，丰富的临床经验。
真诚关怀重视每一位来访者的个性化需求，充分尊重来访者生理、信仰、家庭、性别取向以及环境对个人发展造成的影响等方面的不同特征。
研究与发展中心致力于抑郁症、强迫症等特殊心理问题的研究与治疗，不断总结本土化的咨询技术，并且以通俗易懂的形式发表在各类媒体中，以协助更多有需要的人。
3、南京市竹山中学
一、基本情况南京市竹山中学是江苏省首批教育现代化工程示范初中、南京市首批推进素质教育示范初中。
学校创建于1991年3月，校址位于江宁区政府所在地——东山街道，占地63亩，校舍面积23000m2。
现有教学班54个，在校生3000人，教职工210人，拥有市级以上学科带头人、青优13人，区级学科带头人、骨干教师83人，国家、省、市、区级先近60人。
学校坚持正确的办学方向，注重内涵发展，创造性地推进“和·适教育”，着力推进“和·适教育”旗帜下的小组合作教学和体验式德育模式，加大了以适性课堂为主题的教学改革创新步伐，高效实施素质教育，教学质量连续多年稳居全区，位列南京市初中方阵，突出的办学效益获得了家长和社会高度认可。
风雨春秋二十载，改革、创新、发展中的竹山中学，今天已成为南京市规模的公办独立初中，具有较高的知名度。
二、办学理念围绕以人为本，关注整体人，关注人的发展目标，实现教育本质的回归，形成了学校独特的办学理念。
1.教育理想为了一切学生，无论是城市的还是乡村的，活泼的还是文静的；为了学生的一切，无论是品格还是能力，生理还是心理；让学生享受学习的快乐，让教师体验育人的幸福，让家长收获成功的喜悦！2.理想的教育办有品性的教育——向上，办昂扬奋发的教育；仁厚，办仁心厚重的教育；和谐，办和合协进的教育。
3.办学目标发展学生，使学生成才；发展教师，使教师成长；发展学校，使学校成名。
4.办学途径、方法发展学生：抓“五自”教育——自主管理、自主学习、自我服务、自我教育、自我发展。
发展教师：抓“两师”建设——师德建设、师能提升。
发展学校：抓品牌打造。
5.工作思路理念要新，思路要清；目标要明，措施要实；方法要活，过程要细；成效要显，特色要鲜。
三、创新创建学校创建周周有活动，月月有主题，年年有突破，逐年提档升级。
1.深化人事制度改革——激活系统制度，激发个人潜能。
实施全方位全过程精细管理，全面提升管理质量和水平，如实施变评比为创建的评价工作策略；实施变评价个人为评价团队的激励策略；实施变补短为扬长的工作策略；实施变福利为激励的工作策略；实施变管理为激励的工作策略；由问题入手的工作方法；用倒逼来促进工作的方法；实施“目标、责任、激励”的目标管理方法；以项目组推进重点和难点的工作方法等等。
学校重点就人事制度改革出新招，以人事制度改革激活系统制度，激发教职工潜能。
学校所有岗位人员聘用，干部选任、重大创建项目组的搭建等，全方位实行竞聘上岗，双向选择，择优任用，考核监督，绩效分配，人员能上能下，能进能出，真正实现了“人人有事做，事事有人管”，促进了制度规范，管理精细，质量提升。
2.开展文明办公室创建——提升文明素养，建立和谐团队。
将所有办公室，所有教职员工纳入创建考核范围，一个办公室为一单位，进行捆绑考核。
鼓励团队合作，发挥个人才情，彰显高雅文化。
制定了办公室自查，教师专人检查，年级组检查，学生会检查，行政领导随机抽查五级检查制，采用定期定人专项检查与随机检查相结合方式，从思想、工作、卫生、安全等方面对各办公室考核打分，每月汇总，公示得分，自主申报，一月一评，一次一星，进行奖励。
学期结束再评，予以单项奖励。
此举不仅创造出整洁、有序、文明、和谐的办公环境，明显提高了工作效率，而且对提升教职工文明素养，打造和谐团队，规范教学行为，深入推进校园文化建设和师风师德建设，产生了积极的激励作用。
3.推进体验式德改革——倡导人文精神，提升境界追求。
推进德育创新改革：全面加强德育创新系列建设，积极构建以公民教育为抓手，中华美德为载体，主题班会为主渠道的层次化、系统化、模块化的体验式"德育，实现体验式"德育活动本土化、校本化，形成校本课程体系。
成立德育中心组，加快学校德育骨干、优秀班主任高层梯级开发培训。
成立三级家长委员会和心理咨询中心，创新家校结合方法，发挥三结合的教育功能，加大心理疏导、学习方法、家庭教育方面的服务力度。
积极开展扬长教育，使特长学生的专长得到充分发挥，积极探索公民教育的路劲和方法,提高学生公民意识和素养，对特殊学生群体帮扶措施落实到位。
与名校名师建立互动交流平台，积极开展“体验式德育培训”、“菜单式讲座”等。
开展“五自教育工程”----自主管理、自主学习、自我服务、自我教育、自我发展。
关注学生主体成长，将学校的常规管理工作交给学生。
建立三级学生自主管理委员会，加强合作小组建设、业余团校建设，开展“班级值周、“新三好”评比、志愿者服务、“红五月艺术月”、“向灾区人民献爱心”、“爱心助学捐助”、班级竞争主持升旗仪式等活动，通过特色系列教育：行为习惯养成教育、公民教育、安全法制教育、禁教育、文明上网教育、感恩教育等使学生在管理和被管理的互动过程中体验成功、促进学生心灵快乐成长。
4、南京连线心理咨询
连线心理咨询有限公司：十年来，一直致力于个人和团体的心理健康咨询和服务：【心理咨询】婚恋心理、人际心理、育儿心理、两性心理、心理释梦、猎奇心理、职场心理（职业生涯规划职业停滞突破职场减压女性职业心理人才测评）、【企业咨询】组织诊断、人力资源管理咨询、组织变革与危机干预、企业高层论坛【培训中心】心理咨询师培训、EAP咨询师培训、心理咨询师继续教育、心理技能训练、心灵鸡汤、心理游戏、心理测试【EAP学院】EAP员工帮助计划、EAP管理者帮助计划、EAP企业家帮助计划、EAP培训课程。
5、南京甘霖职业技能培训
6、南京精品启东教育培训中心
精品启东教育以庄贤文化交流公司为依托，于2013年暑期创办第一批新高一衔接班，受到学生的广泛认可和家长的一致好评。
两年的时间里，公司教学部门扩大到高中部、初中部和小学部三个，高中部由启东中学优秀教师任教，初中部、小学部由南京重点中小学骨干教师任教，共有长期合作优秀教师百余位。
教授学科涵盖语、数、外、物、化、生等所有考试科目。
另外，公司长期聘有国家二级心理咨询师，为学员提供免费的心理辅导，帮助学员缓解学习压力、减轻考试焦虑、指导学员正确应对青春期问题。
7、南京森知心理咨询培训
南京森知心理咨询中心，为江苏南京地区专业的采取森田疗法及认知疗法为理论导向进行心理治疗的专业机构。
本机构一贯坚持以科学、严谨的心理咨询理论为基础，以“以人为本、关爱心灵”的工作理念为核心，在众多专家的努力下，始终保持着执着、专业的工作作风，并发展成为江苏的心理咨询机构之一。
此外，中心完善的服务流程、安全的保密机制、成熟的咨询理念、温馨的咨询环境、非药物的治疗方式以及明显的咨询效果等，也是众多来访者亲睐和选择的原因所在。
更让我们高兴的是：经过我们的努力，让很多人重新对心理咨询产生信任，改变以前对心理咨询的看法。
8、南京市溧水县云鹤中学
云鹤初级中学坐落在风景秀丽的芝山脚下；云鹤湖畔。
学校所在地——晶桥镇杭村集镇位于溧水、溧阳、高淳三县交界的丘陵山区，是革命老区，溧水边陲，民风淳朴。
学校创办于一九五九年，她的前身是云鹤农业中学，一九七0年至一九八二年为完全中学，八二年下半年撤消高中部，一九九八年邰村联中并入该校。
1980年正式定名为“溧水县云鹤中学”。
目前该校占地面积40余亩，建筑面积约5500㎡，固定资产近400万元。
现有教职员工57人，其中“县优青”一名，“教坛新秀”一名；中学高级教师10人，中学一级教师28人。
专任教师本科达标率达94%。
现有12个教学班，在校学生数337人。
为创建教育现代化，学校近两年添置了一个固定多媒体教室，三台移动多媒体，两个物理实验室、两个生物实验室，一个美术教室，一个音乐教室，一个心理咨询室和学生电子阅览室、图书阅览室，09年对学校所有建筑进行了出新。
云鹤中学在八十年代初至九十年代中期曾经有过辉煌的历史，现任美国哈佛大学副校长、教授、博士生导师的周金荣先生就是在该校考取南京大学的。
八十年代初，安徽、江西等省市很多学校曾慕名前来参观学习，82—84年省溧中曾专为云鹤中学的学生开办“云鹤班”。
1996年学校被南京市教育局任命为“模范学校”。
学校通过几年的改造和全体教职工的努力，校园面貌大为改观，绿化、美化、亮化指标基本完成，教职工工作积极性得到发挥，学校加大教师队伍建设，狠抓学生常规管理，教育教学势头日渐提升。
9、南京嘉华职业技术学校
江苏嘉华职业技术学校受国家劳动和社会部委托面向社会培训国家心理咨询师（三级，高级心理咨询员）及心理咨询师（国家二级）（中就培函字[2003]12号）。
学习形式灵活多样，可远程教育也可面授辅导更可以利用业余时间进行远程+面授式的全面辅导。
江苏嘉华在省内10多个地级市拥有培训报名辅导站。
10、南京兰斯达职业技能培训