近日，许多家长表示，他们心愿就是让自己孩子能够像其他普通孩子一样顺利进入幼儿园和学校。实际情况往往并不如人意。即便家长们费尽心思为孩子争取到了一个学位，但很多时候这仅仅是表面融合，真正教育融合却难以实现，甚至有时会遭遇劝退情况。家长们需要及时了解并尽早选择合适教育方式，为孩子确定好发展方向。
融合教育旨在帮助特殊儿童，如自闭症孩子，融入主流社会和教育环境。它不仅关注孩子与同龄人一起学习（物理性融合），还强调参与集体活动、遵守规则（社会性融合）和建立人际关系（心理性融合）。实现融合需满足特定条件，包括特教老师随班辅导，形成教育资源整合体系。对于特殊需要学生，应实行“一人一案”策略，以满足个体需求。
| 融合教育核心内容 |
描述 |
| 物理性融合 |
孩子与同龄人一起学习 |
| 社会性融合 |
参与集体活动，遵守规则 |
| 心理性融合 |
建立人际关系，发展友谊和归属感 |
| 实现条件 |
特教老师随班辅导，教育资源整合 |
| 策略 |
“一人一案”，根据儿童需求定制 |
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什么是产教融合
1、产教融合是一种教育模式，它将产业需求与教育紧密结合，通过学校与企业合作，实现人才培养与产业需求对接。
2、这种模式旨在提高教育质量，促进教育与产业良性互动，解决人才供需矛盾，增强职业教育对经济发展贡献。
3、具体实施方式包括多元协同、校企一体和多方参与，目标是提升行业企业参与办学程度，形成教育与产业融合发展格局。