【摘要】许多家长在孩子成长过程中会遇到各种问题，不知道该如何帮助孩子获得更好成长。专业事情要交给专业人来做。北京儿童康复训练针对学员在训练过程中需要注意问题进行了系统学习为学员搭建优质训练环境。对于自闭症儿童及其家人来讲，干预训练是一项长期性甚至终身性任务。而在训练过程中，不少家长会存在诸多认知错误，导致不恰当无效干预方式。在自闭症孩子康复训练中，不仅仅需要给孩子找好适合自己机构和课程，更重要是家长和老师要在康复训练过程中行为和心态。因为漫长干预过程，不仅考验着孩子，也考验着家长，干预过程需要我们坚持下去，家长也需要尽力去避开以下四个误区。
01 接受现实用心去接纳孩子，及早干预
很多自闭症家长在得知孩子病情之后，一直不愿意接受，而是不断通过各种途径去质疑、怀疑诊断正确性。比如：或通过网上询问，或通过反复走访，或通过朋友推荐，甚至有家长还尝试采用各种不恰当、不科学方法来试图改变孩子。从而耽误了最佳干预时间，一般自闭症越早干预效果越好。家长在为孩子康复训练过程中，一定要用心去接纳孩子，不管怎么样，孩子都是无辜、可爱，接受现实，及早干预。
02 重视智力开发轻视行为训练
从某种意义上讲，孩子行为训练比智力开发更为重要。很多家长都比较重视孩子语言开发能力，却忽视了孩子行为训练，这是几乎所有家长都会犯一个错误。这种重认知，轻生活能力和行为习惯培养是不可取。生活中，有很多高功能自闭症孩子，有着记忆和某些方面显著特长，家长和老师在教育过程中也走进了认知死胡同。长此以往，这样孩子虽然可以学到很多特殊技能，但在人际交往和适应社会，以及独立生活、情感沟通等方面也会给家长造成非常大影响，不利于孩子发展。
孩子出现问题，不要怀疑不要忧虑，而是要以一个积极心态去面对，为学员接下来成长提供新训练思路，更好掌握优质学习空间，为学员接下来学习提供优质训练体系，更好实现能力发展。