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2025年河南推拿职业学院招生简章:单招章程详解

时间:2025/1/28 12:59:31 责任编辑:张老师 来源:网络 标签:

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《河南推拿职业学院2025年单独招生章程详解》

2025年河南推拿职业学院招生简章:单招章程详解

尊敬的考生们,河南推拿职业学院根据河南省教育厅的相关文件精神,为大家带来2025年的单独招生章程。学院全称为河南推拿职业学院,位于河南省洛阳市洛龙区学府街10号。这是一所适应医药卫生事业发展需要的高等职业院校,主要培养高等技能型人才。

一、学校基本信息

河南推拿职业学院是省属公办高等职业院校,学制为三年。

二、招生对象与教育类型

招生对象包括已通过河南省2025年普通高校招生统一考试报名的考生,以及已通过河南省2025年普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试报名的考生。教育类型为全日制普通高等职业教育,专科层次。

三、志愿填报时间与考试方案

考生于2025年3月19日9时至3月21日18时登录“河南省普通高校招生考生服务平台”进行网上志愿填报。考试方案包括文化素质考试和职业适应性测试或职业技能测试。具有高中学业水平考试成绩等级的考生,其文化素质考试成绩采用语文、数学、外语三科的成绩等级;无高中学业水平考试成绩等级考生和退役士兵考生,需参加文化知识考试和职业技能测试/职业适应性测试。

四、专业与计划

招生专业包括中医养生保健、康复治疗技术、中医康复技术、护理、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、中药学、药品经营与管理等。高职单招总计划500人,符合技能拔尖人才条件者优先录取。

五、考试时间与地点

考试时间为2025年4月8日,地点为河南推拿职业学院(洛阳市洛龙区学府街10号)。

六、技能拔尖人才免试入学办法

对于获得全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或省级职业院校技能大赛一等奖的中职毕业生,以及具有高级工或技师资格、获得县级劳动模范先进个人以上称号的在职在岗中职毕业生,可免试录取进入学院学习。具体免试录取程序详见学院招生。

七、证书登记与成绩查询

考生获得的技能竞赛成绩或部门认可的职业资格等级证书情况,将作为考生职业技能测试的重要参考。考生可于4月16日通过学院招生查询考试成绩,如有问题可于4月16日-4月17日申请成绩复核。

八、录取规则与收费标准

录取规则采用“专业清”的办法,根据三类考生(具有高中学业水平考试成绩等级考生、无高中学业水平考试成绩等级考生、退役军人考生)的招生计划和生源情况,择优录取。学费标准根据专业不同有所差异,医学类为4800元/年/生,文科类和理科类分别为3700元/年/生和4200元/年/生。住宿费标准暂定为600元/年/生。

九、新生报到与资格复查

新生报到时需携带录取通知书、身份证、准考证。入学后,学院将按照省教育厅统一部署对新生资格进行复查。对于在报名和考核过程中有违规行为的考生,将取消其入学资格。

十、奖励和资助

学院为优秀学生和贫困学生提供多种奖励和资助政策,详情可查阅学院官网。

河南推拿职业学院欢迎各位考生报考,期待你们的加入!学院根据各类奖助学金评定办法,依据评定标准和结果,发放相应奖助学金。

(一)国家奖助学金:国家奖学金(8000元/生/年)、国家励志奖学金(5000元/生/年)、国家助学金(3300元/生均/年)。

(二)助学贷款:家庭经济困难学生可以按国家有关规定,可在当地县(区)学生资助管理部门申请办理生源地信用助学贷款,或在报到注册后申请办理高校国家助学贷款,最高贷款额度16000元/生/年。

(三)校内奖助学金:学业奖学金、三好学生奖、优秀学生干部奖、文明学生奖、优秀应届毕业生、自强之星奖等;家庭经济困难学生可参加校内勤工助学,学院将根据情况给予勤工助学补助、特殊困难补助等。

(四)企业资助项目:好轻松奖学金、泽腾助学金等。

十八、学校不委托任何机构和个人开展招生工作相关事宜。对以河南推拿职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人,学校保留依法追究其责任的权利。

十九、本章程的解释权归学院单独招生工作领导小组,本章程若与国家和河南省有关规定不一致及其他未尽事宜,以国家和河南省有关规定为准。

二十、本章程经省教育厅审核批准后实施。

咨询电话:0379—65234003  65232020

招生监督电话:

网址:www..cn/   邮编:471023

通信地址:河南省洛阳市洛龙区学府街10号

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5
 
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6
 
统一管理
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8
双向反馈
老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意。
全日制课程作息安排
时间
具体安排
6:30~7:25
起床、早锻炼、早餐
7:30~8:30
早读、早练
8:35~12:05
上午4节课
12:05~14:00
午饭、午练、午休
14:00~17:25
下午4节课
18:30~19:00
个性化辅导
全日制特色课程阶段管理
每天
每周
每月
每堂课点名签到
每周评估学习情况
每月评估学习情况
记录学生上课情况
学生心理1v1疏导
每月召开学生家长会
师生之间沟通反馈
每周召开班级会议
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