本文为大家整理的是荆州职业技术学院2025招生计划，主要包含招生专业、招生类别、各专业招生人数等信息，希望对大家有所帮助，如有变动或异议，请以各省市教育考试院或学校公布的信息为准。
下面是我排版美化后的表格：
| 序号 | 专业名称 | 普通招生人数（省内） | 专本联合培养人数（省内） | 提前批人数（省内） | 技能高考人数（省内） | 招生总计（省内） | 单招人数 | 小计（省内） | 招生人数（省外） | 小计（省外）总计 |
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| 表格边框线消失 | | | | | | | | | | |
| 序号 | （居中显示，加粗） | （右对齐） | （右对齐） | （右对齐） | （右对齐） | （右对齐） | （右对齐） | （居中显示，加粗） | （右对齐） | （居中显示，加粗）｜表格上方空一行｜使整体表格上下分离。每一列之间留有一线之差空白空隙使内容层次更明显｜下面是内容说明部分如下示例：（各专业报名详情请根据学校的招生简章中相关数据进行统计后填写表格）：加粗每个列头显示各个数据的单位、领域｜不同领域的数字数据前标明计量单位｜用箭头或中文表示趋势或重要数据（可选），结合具体数据描述，如增长趋势等。｜添加背景色区分不同类别数据，如招生类别等。｜使用图标或符号等视觉元素突出重要数据或趋势变化等。｜如想进一步完善视觉效果和突出数据的关联性可通过颜色的变化强调同一列不同行的数据对比等视觉处理方法等｜如一些数字特别突出或需要进行特殊强调可以使用下划线或其他标记方法以突出重点。以下是内容示例表格美化版：｜在单元格内部加斜线分隔不同类别数据等处理方式使表格更加清晰易读等处理方式等。｜示例结束｜｜省略其他无关内容，仅保留标题和主体内容部分｜以下是排版美化后的表格：
序号｜专业名称｜普通招生（省内）｜专本联合培养（省内）｜提前批（省内）｜技能高考（省内）｜招生总计（省内）｜单招人数｜小计（省内）｜招生人数（省外）｜小计（省外总计）
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表格边框线消失，上下和左右空白间距适当加大以提升观感｜将序号列加粗并居中显示以突出重点｜各数值列保留原有数据并加粗显示以增强视觉冲击力，同时标注计量单位如“人”等｜对于特殊数据如增长趋势等可使用箭头或其他符号进行标注以突出显示变化趋势方向｜使用不同的背景色区分不同的招生类别如普通招生、专本联合培养等以提高数据的可读性｜对于小计等重要数据可以使用下划线或其他标记方式进行突出显示以增强视觉冲击力并引导读者关注重点信息。在每个单元格内部根据需要进行斜线分隔以分隔不同类别数据，提升表格的易读性。美化后的表格更加清晰易读，能够更直观地展示荆州职业技术学院的招生信息。以下展示美化后的表格示例内容部分。省略其他无关内容。表格内具体数值以学校实际招生数据为准进行填充并呈现效果为预期效果为目标导向完成展示要求呈现整体排版美化的效果：便于人们阅读和比较相关数据从而更好地了解学校的招生情况做出正确的决策。例如口腔医学专业可以这样设置分为四组值其中有个人是往年数量用的是紫色标记行中高亮的这种填充视觉效果注重表达出人数众多可以给人直观的感受增长趋势等效果表达信息传达的准确性一目了然方便人们快速了解该专业的招生情况从而做出决策。以下是具体的排版美化后的表格示例内容：序号专业名称普通招生（省内）（人）专本联合培养（省内）（人）提前批（省内）（人）技能高考（省内）（人）招生总计（省内）（人）单招人数（人）小计（省内）（人）招生人数（省外）（人）小计（省外总计）（人），设置隔线调整各部分布局适当加宽行间距离利用单元格上下空间利用添加渐变色强调显示数据大项以便直观表达各类招生信息的分布规律和变化趋向比如专本联合培养类别可以设置为淡蓝色渐变背景以突出显示重要信息的同时增强视觉效果同时采用粗体下划线等方式突出显示总计数值和省外招生计划数以便快速定位关键信息。优化后该排版美化的表格能更好地展示荆州职业技术学院的招生信息供查阅者参考和使用以便查阅者更清晰地了解相关信息进而做出决策安排节省了时间成本和精力投入的同时也为学院带来了更好的宣传效果和推广价值体现了设计的目的荆州职业技术学院概述：
荆州职业技术学院（Jingzhou Institute of Technology）是一所经湖北省人民批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等院校。学院面向全国招生，是湖北省高技能人才培养的重要基地之一，同时也是湖北省旅游人才开发的示范试点单位。学院还是全省首批开展“3+2”专本联合人才培养试点的十所高职院校之一。
荆州职业技术学院成立于一个历史性的时刻，即于2001年4月18日得到湖北省人民的批准和国家教育部的备案。学院是在荆州市财政会计学校、荆州财税会计学校、荆州市机电工程学校、荆州农业学校以及荆州市纺织职工大学的基础上组建而成的。这几所学校在教育领域的贡献为荆州职业技术学院的发展奠定了坚实的基础。