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2025年泉州工艺美术职业学院高职分类考试招生学费标准详解:各专业收费概览

时间:2025/1/29 14:27:45 责任编辑:张老师 来源:网络 标签:

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一、泉州工艺美院高职分类考试招生收费标准公告

2025年泉州工艺美术职业学院高职分类考试招生学费标准详解:各专业收费概览

尊敬的同学们与家长们,下面是泉州工艺美术职业学院高职分类考试招生的收费标准供大家参考。

学费一览

序号/项目 | 院校名称 | 考生类型 | 专业类别 | 专业名称 | 收费标准(元/年)

--|||--|-|-

1 | 泉州工艺美术职业学院 | 高中生 | 普通类 | 工业设计 | 6000

2 | …… | …… | …… | …… | ……

(以此类推,列举各个专业的收费标准,此处为示例,实际数据请参照学院官方公告)

通常而言,高职分类考试招生的专业学费与普通高考专业学费相同。录取后的学历以及在求职、升学、考证等方面与普通高考录取待遇也是一样的。

二、泉州工艺美术职业学院简介

泉州工艺美术职业学院是泉州市人民全力打造的一所全日制普通高等职业院校。它身兼数职,既是教育部第二批现代学徒制试点单位,又是全国素质教育先进示范院校。学院致力于非遗教育传承,是全国职业院校非遗教育传承示范基地。它还是国家高技能人才培训基地,中国工艺美术大师传承创新的重要基地。

学院与中国陶瓷工业协会保持着紧密的合作关系,是其副理事长单位及培养基地。泉州工艺美术职业学院也是全国高等职业院校体育工作“一校一品”示范基地。在福建省内,它是高校中华优秀传统文化的传承基地,以及产创融合教育的实践基地。

泉州工艺美术职业学院以其全面的教育资源和深厚的文化底蕴,为广大学生提供了一个优良的学习与成长环境。希望广大考生与家长能够根据自身的实际情况,合理选择报考专业,共同为未来的学业与职业生涯规划出一条明亮的道路。泉州工艺美术学院的诞生历程

泉州工艺美术学院的前身,是经过福建省人民的批准,于2005年5月正式设立的德化陶瓷职业技术学院。这一学院在2006年6月得到了教育部的备案和确认。学院的形成并非偶然,它由数所学校的深厚底蕴积淀而来。早在1981年,德化职业中专学校诞生,在1980年泉州市德化技术学校已经成立,1994年德化成人中专学校及德化矿物质分析中心也相继成立。经过时间的沉淀和资源的整合,这些学校与机构在2005年合并升格为德化陶瓷职业技术学院。

在学院发展的过程中,不断进行的创新与优化为学院的持续发展奠定了基础。直至2013年3月,福建省再度作出决策,批准了学院的更名,并升级为泉州工艺美术职业学院。这一重大决策不仅为学院带来了新的发展机遇,也为艺术教育事业注入了新的活力。最终在2014年4月,新的名称顺利得到了教育部的备案与认可,这标志着泉州工艺美术职业学院的正式命名与更名过程的完成。

这所学院的历程充满着无数辛勤耕耘的痕迹,每一处都是泉州工艺美术职业学院的历史见证。从最初的德化陶瓷职业技术学院到现在的泉州工艺美术职业学院,学院不仅在名称上发生了变化,更在办学理念、教育模式、师资力量等方面进行了全面的提升和优化。如今,泉州工艺美术职业学院已经成为了艺术教育领域的一颗璀璨明珠,为培养更多的艺术人才、推动艺术事业的发展做出了巨大的贡献。

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课程介绍
高中全日制机构排名
高中全日制机构哪家好?为了增强学生学习及提高教学效果,我们机构专门开办了高中小班课程!小班教学较于大班课程来说,更具有针对性,因材施教,使得学习效果有更强的保证,能够更好的促进师生互动,调动学生的积极性。提供了全日制的课程,还有高中特色小班课程,保证每位学员都能够得到针对性的指导,我们的老师也能对每一位学员的情况进行及时的了解并进行学习方案的制定,经过该课程的学习之后,学生离自己的名校梦想会更近!
全日制有哪些特色?
1
 
评估编班
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。
2
 
小班上课
小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会。
3
 
互动为主
采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
4
 
专属教材
学生用的教材均为学大教研组精,心编排、自主研发的专
5
 
全天教学
每天都严格按照课程排期表进行,上课、自习及休息井井有序。
6
 
统一管理
无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
7
 
多层服务
除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。
8
双向反馈
老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意。
全日制课程作息安排
时间
具体安排
6:30~7:25
起床、早锻炼、早餐
7:30~8:30
早读、早练
8:35~12:05
上午4节课
12:05~14:00
午饭、午练、午休
14:00~17:25
下午4节课
18:30~19:00
个性化辅导
全日制特色课程阶段管理
每天
每周
每月
每堂课点名签到
每周评估学习情况
每月评估学习情况
记录学生上课情况
学生心理1v1疏导
每月召开学生家长会
师生之间沟通反馈
每周召开班级会议
针对性改进学习方案
任课老师自习课答疑
严查手机等电子产品
持续优化教学计划
班主任进行作业检查
宿管检查卫生评比公式
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全日制实力师资团队
全日制实力师资团队
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