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2025阜阳师范大学中外合作办学全新招生简章

时间:2025/1/31 10:42:02 责任编辑:张老师 来源:网络 标签:

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阜阳师范大学2025年中外合作办学项目 “学前教育”本科专业招生简章

2025阜阳师范大学中外合作办学全新招生简章

一、合作项目简介

1.项目名称:阜阳师范大学与美国西阿拉巴马大学合作举办学前教育专业本科教育项目,教育部项目批准书编号MOE34US2A20222248N,专业代码040106H。

2.学制:四年

3.培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,热爱儿童和学前教育事业,具备良好师德、健全人格、扎实的人文及科学素养和国际化视野,熟悉现代教育教学基本理论,掌握保教实践综合技能,具有终身学习意识、自我反思和国际交流能力,能在国内外各类学前教育机构和其他相关单位从事保育、教育和研究工作的高素质应用型人才。

4.培养形式:该项目学制为四年,实行3+1双校园模式,前三年在阜阳师范大学培养,达到美方入学要求(GPA2.0或以上、雅思5.5或托福61)后,第四年可申请赴西阿拉巴马大学学习。达到双方学校规定的学业标准,经考核合格后,项目学生可获得阜阳师范大学颁发的普通高等教育本科和学士学位证书以及西阿拉巴马大学颁发的学士学位证书。因故未赴西阿拉巴马大学学习或不能完成该校课程而申请继续在阜阳师范大学完成第四学年课程的学生,将依照中外合作办学专业的人才培养方案在中方完成剩余课程,并按中外合作办学专业收费标准缴纳学费与住宿费,达到毕业要求,将获得阜阳师范大学颁发的普通高等教育本科;符合学位授予条件者,将获得阜阳师范大学颁发的学士学位证书。

二、合作院校简介

西阿拉巴马大学(The University of West Alabama)始建于1835年,是美国阿拉巴马州历史最悠久的大学之一,是一所由州支持、州长任命董事会监管的区域性综合公立院校。学校设有商业与技术学院、教育学院、艺术学院、自然科学与数学学院、护理学院等5个学院,提供90多个领域的学位课程, 可授予学士学位、硕士学位。学校拥有教职工500余人,目前85%的教师拥有博士学位,学生数量为8500余人。学校教育质量获得美国南部大学与学院联盟委员会(SACSCOC)的资质认证,凭借优质的教学质量和综合实力,在2025年U.S. News美国南部公立大学综合排名第38名。

西阿拉巴马大学前身是州立教师学院,以教师教育见长,教师培养人数位列阿拉巴马州首位。该校教育学院是全校历史最悠久、师资力量最优、学生数量最多、最受欢迎的学院。学院所有专业均由阿拉巴马州教育部门批准且通过国家教师教育认证委员会(NCATE)认证。学院可授予小学教育、特殊教育、早期儿童教育、中学教育、跨学科研究等5个本科专业学士学位,以及32个研究方向的硕士学位。学院拥有34位教师可支持本合作项目,其中22位教师拥有博士学位以及助理教授以上职称,12位教师在校内幼儿学校指导学生实践。教育学院设立校内幼儿学校,招收年龄从6周到4岁的儿童,为学生提供实习实践的场所,学生能在真实的场景中实践所学知识。

三、招生录取

1.招生计划数以安徽省教育招生考试院公布的院校招生计划数为准。

2.执行教育部和生源省份招生部门相关政策,录取规则按照《阜阳师范大学2025年招生章程》执行。

3.本专业第四学年在美国学习期间采用全英文授课,外语为非英语语种的考生请慎重报考。

4.中外合作办学专业录取的学生入学后不得转入非中外合作办学专业。

四、学费等费用标准

学费为每生2.1万元/学年(皖发改价费函〔2022〕231号),住宿费等按照安徽省物价部门核准的最新文件执行。在美国学习期间,按照西阿拉巴马大学国际生学费标准执行。

五、联系方式

报到地址:阜阳师范大学西湖校区

校园网主页:www..cn/index.htm

招生网主页:www..cn/bkzsxxw/index.htm

教育学院主页:www..cn/jyxy/

国际合作与交流中心主页:www..cn/gjhzyjlzx/

咨询电话:,2591177,2596355,2596236

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全日制有哪些特色?
1
 
评估编班
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。
2
 
小班上课
小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会。
3
 
互动为主
采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
4
 
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学生用的教材均为学大教研组精,心编排、自主研发的专
5
 
全天教学
每天都严格按照课程排期表进行,上课、自习及休息井井有序。
6
 
统一管理
无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
7
 
多层服务
除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。
8
双向反馈
老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意。
全日制课程作息安排
时间
具体安排
6:30~7:25
起床、早锻炼、早餐
7:30~8:30
早读、早练
8:35~12:05
上午4节课
12:05~14:00
午饭、午练、午休
14:00~17:25
下午4节课
18:30~19:00
个性化辅导
全日制特色课程阶段管理
每天
每周
每月
每堂课点名签到
每周评估学习情况
每月评估学习情况
记录学生上课情况
学生心理1v1疏导
每月召开学生家长会
师生之间沟通反馈
每周召开班级会议
针对性改进学习方案
任课老师自习课答疑
严查手机等电子产品
持续优化教学计划
班主任进行作业检查
宿管检查卫生评比公式
心里减压座谈会
全日制实力师资团队
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