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南京比较靠谱的雨花台区心理咨询师培训中心哪个比较好精选排行榜

时间:2024/8/26 23:25:11 责任编辑:张老师 来源:网络 标签:心理

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南京比较靠谱的雨花台区心理咨询师培训中心哪个比较好精选排行榜

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一、南京比较靠谱的雨花台区心理咨询师培训中心哪个比较好精选排行榜

  • 1、南京甘霖职业技能培训
  • 2、南京嘉华职业技术学校
  • 3、南京共赢职业培训学校
  • 4、南京菩提树文化传播
  • 5、南京好苏嫂
  • 6、南京市竹山中学
  • 7、南京市溧水县云鹤中学
  • 8、南京爱的传承教育咨询培训
  • 9、南京乐宁培优
  • 10、南京连线心理健康

二、南京比较靠谱的雨花台区心理咨询师培训中心哪个比较好精选排行榜!详情介绍

1、南京甘霖职业技能培训

2、南京嘉华职业技术学校

江苏嘉华职业技术学校受国家劳动和社会部委托面向社会培训国家心理咨询师(三级,高级心理咨询员)及心理咨询师(国家二级)(中就培函字[2003]12号)。

学习形式灵活多样,可远程教育也可面授辅导更可以利用业余时间进行远程+面授式的全面辅导。

江苏嘉华在省内10多个地级市拥有培训报名辅导站。

3、南京共赢职业培训学校

自2008年举办培训班以来,南京共赢职业培训学校在不断壮大师资力量,提升培训质量的同时,始终秉承“专业、专注、专心”的服务理念,在心理咨询师培训项目上获得了广大学员的1致好评。

数据表明南京共赢职业培训学校正以大踏步昂首挺进江苏省内1流培训单位行列。

年8月,共赢和北京华夏心理培训学校强强联手,在江苏省无锡市设立分支机构,即华夏心理无锡教育中心,为江苏省内心理咨询爱好者提供更加贴心的服务。

4、南京菩提树文化传播

南京菩提树文化传播有限公司成立以来,一直以传播健康文化,筑建和谐社会为企业宗旨,集健康教育、企业服务、健康咨询为一体。

公司依托国际注册心理咨询师、国际催眠治疗师、中国经典文化课程教育品牌课程和国家级报刊。

5、南京好苏嫂

一、职业概况家庭是社会的小单元,家庭的和谐看似一个家庭的问题,其实是关乎和谐社会的大问题.“天下之本在国,国之本在家”,家庭和谐幸福,社会才会和谐安定。

目前,我国有13亿人口,绝大多数人都要经历恋爱、择偶、组织家庭、养育子女的过程。

当前,人们对生活质量、幸福指数的要求在不断提升。

但是,面对恋爱挫折、婚姻动荡、离婚率攀升、家庭暴力、青少年成长危机等等现象,许多人产生了困惑,出现了种种忧虑。

不少遇到婚姻家庭问题困扰的当事人却求助无门,甚至为此酿成个人生活悲剧。

这些问题如不及时解决,必将危及个人成长、家庭幸福,进而影响社会安定。

在美国、欧洲、台湾,每300-500家庭就有一名婚姻家庭咨询师。

按此比例计算,我国需要大约100万名婚姻家庭咨询师,为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者及时提供咨询服务。

而在我国内地,大部分婚姻家庭咨询与救助的工作不得不由各级妇联、工会、共青团组织以及计生委等非专业机构和其他社会工作者来承担;部分律师事务所负责离婚官司的律师、一些职业心理咨询师也在开展婚姻家庭方面的咨询业务。

这些人员加在一起已经有上百万人。

其中,在已经获得心理咨询师资格的4万人中,也有三分之一的人在做婚姻家庭咨询工作。

6、南京市竹山中学

一、基本情况南京市竹山中学是江苏省首批教育现代化工程示范初中、南京市首批推进素质教育示范初中。

学校创建于1991年3月,校址位于江宁区政府所在地——东山街道,占地63亩,校舍面积23000m2。

现有教学班54个,在校生3000人,教职工210人,拥有市级以上学科带头人、青优13人,区级学科带头人、骨干教师83人,国家、省、市、区级先近60人。

学校坚持正确的办学方向,注重内涵发展,创造性地推进“和·适教育”,着力推进“和·适教育”旗帜下的小组合作教学和体验式德育模式,加大了以适性课堂为主题的教学改革创新步伐,高效实施素质教育,教学质量连续多年稳居全区,位列南京市初中方阵,突出的办学效益获得了家长和社会高度认可。

风雨春秋二十载,改革、创新、发展中的竹山中学,今天已成为南京市规模的公办独立初中,具有较高的知名度。

二、办学理念围绕以人为本,关注整体人,关注人的发展目标,实现教育本质的回归,形成了学校独特的办学理念。

1.教育理想为了一切学生,无论是城市的还是乡村的,活泼的还是文静的;为了学生的一切,无论是品格还是能力,生理还是心理;让学生享受学习的快乐,让教师体验育人的幸福,让家长收获成功的喜悦!2.理想的教育办有品性的教育——向上,办昂扬奋发的教育;仁厚,办仁心厚重的教育;和谐,办和合协进的教育。

3.办学目标发展学生,使学生成才;发展教师,使教师成长;发展学校,使学校成名。

4.办学途径、方法发展学生:抓“五自”教育——自主管理、自主学习、自我服务、自我教育、自我发展。

发展教师:抓“两师”建设——师德建设、师能提升。

发展学校:抓品牌打造。

5.工作思路理念要新,思路要清;目标要明,措施要实;方法要活,过程要细;成效要显,特色要鲜。

三、创新创建学校创建周周有活动,月月有主题,年年有突破,逐年提档升级。

1.深化人事制度改革——激活系统制度,激发个人潜能。

实施全方位全过程精细管理,全面提升管理质量和水平,如实施变评比为创建的评价工作策略;实施变评价个人为评价团队的激励策略;实施变补短为扬长的工作策略;实施变福利为激励的工作策略;实施变管理为激励的工作策略;由问题入手的工作方法;用倒逼来促进工作的方法;实施“目标、责任、激励”的目标管理方法;以项目组推进重点和难点的工作方法等等。

学校重点就人事制度改革出新招,以人事制度改革激活系统制度,激发教职工潜能。

学校所有岗位人员聘用,干部选任、重大创建项目组的搭建等,全方位实行竞聘上岗,双向选择,择优任用,考核监督,绩效分配,人员能上能下,能进能出,真正实现了“人人有事做,事事有人管”,促进了制度规范,管理精细,质量提升。

2.开展文明办公室创建——提升文明素养,建立和谐团队。

将所有办公室,所有教职员工纳入创建考核范围,一个办公室为一单位,进行捆绑考核。

鼓励团队合作,发挥个人才情,彰显高雅文化。

制定了办公室自查,教师专人检查,年级组检查,学生会检查,行政领导随机抽查五级检查制,采用定期定人专项检查与随机检查相结合方式,从思想、工作、卫生、安全等方面对各办公室考核打分,每月汇总,公示得分,自主申报,一月一评,一次一星,进行奖励。

学期结束再评,予以单项奖励。

此举不仅创造出整洁、有序、文明、和谐的办公环境,明显提高了工作效率,而且对提升教职工文明素养,打造和谐团队,规范教学行为,深入推进校园文化建设和师风师德建设,产生了积极的激励作用。

3.推进体验式德改革——倡导人文精神,提升境界追求。

推进德育创新改革:全面加强德育创新系列建设,积极构建以公民教育为抓手,中华美德为载体,主题班会为主渠道的层次化、系统化、模块化的体验式"德育,实现体验式"德育活动本土化、校本化,形成校本课程体系。

成立德育中心组,加快学校德育骨干、优秀班主任高层梯级开发培训。

成立三级家长委员会和心理咨询中心,创新家校结合方法,发挥三结合的教育功能,加大心理疏导、学习方法、家庭教育方面的服务力度。

积极开展扬长教育,使特长学生的专长得到充分发挥,积极探索公民教育的路劲和方法,提高学生公民意识和素养,对特殊学生群体帮扶措施落实到位。

与名校名师建立互动交流平台,积极开展“体验式德育培训”、“菜单式讲座”等。

开展“五自教育工程”----自主管理、自主学习、自我服务、自我教育、自我发展。

关注学生主体成长,将学校的常规管理工作交给学生。

建立三级学生自主管理委员会,加强合作小组建设、业余团校建设,开展“班级值周、“新三好”评比、志愿者服务、“红五月艺术月”、“向灾区人民献爱心”、“爱心助学捐助”、班级竞争主持升旗仪式等活动,通过特色系列教育:行为习惯养成教育、公民教育、安全法制教育、禁教育、文明上网教育、感恩教育等使学生在管理和被管理的互动过程中体验成功、促进学生心灵快乐成长。

7、南京市溧水县云鹤中学

云鹤初级中学坐落在风景秀丽的芝山脚下;云鹤湖畔。

学校所在地——晶桥镇杭村集镇位于溧水、溧阳、高淳三县交界的丘陵山区,是革命老区,溧水边陲,民风淳朴。

学校创办于一九五九年,她的前身是云鹤农业中学,一九七0年至一九八二年为完全中学,八二年下半年撤消高中部,一九九八年邰村联中并入该校。

1980年正式定名为“溧水县云鹤中学”。

目前该校占地面积40余亩,建筑面积约5500㎡,固定资产近400万元。

现有教职员工57人,其中“县优青”一名,“教坛新秀”一名;中学高级教师10人,中学一级教师28人。

专任教师本科达标率达94%。

现有12个教学班,在校学生数337人。

为创建教育现代化,学校近两年添置了一个固定多媒体教室,三台移动多媒体,两个物理实验室、两个生物实验室,一个美术教室,一个音乐教室,一个心理咨询室和学生电子阅览室、图书阅览室,09年对学校所有建筑进行了出新。

云鹤中学在八十年代初至九十年代中期曾经有过辉煌的历史,现任美国哈佛大学副校长、教授、博士生导师的周金荣先生就是在该校考取南京大学的。

八十年代初,安徽、江西等省市很多学校曾慕名前来参观学习,82—84年省溧中曾专为云鹤中学的学生开办“云鹤班”。

1996年学校被南京市教育局任命为“模范学校”。

学校通过几年的改造和全体教职工的努力,校园面貌大为改观,绿化、美化、亮化指标基本完成,教职工工作积极性得到发挥,学校加大教师队伍建设,狠抓学生常规管理,教育教学势头日渐提升。

8、南京爱的传承教育咨询培训

南京爱的传承教育咨询有限公司是一家专业的培训咨询机构,总部设在中国南京。

南京爱的传承教育咨询有限公司以国际级的心理咨询会为多家企业做过成功的培训咨询,为他们提升了惊人的绩效,有几万个客户上过我们的咨询会,为他们的事业、家庭、人际关系,健康全面平衡发展提供了有效途径,客户满意率一直高居90%以上深受广大客户的欢迎!南京爱的传承教育咨询有限公司从企业成立之初就肩负着一个重要的企业使命,构建富而有爱的幸福家庭!从2010年起,爱的传承学员积极开展“让爱传出去”的爱心活动,受到帮助和影响的人群超过10万人。

9、南京乐宁培优

乐宁培优(learning)是南京乐宁教育咨询有限公司2016年重点打造的教育品牌,是主要为南京桥北地区中、小学提供学习提升和应试技巧服务的专业机构。

乐宁培优(learning)是倡导小班化培优的新生代教育连锁机构,主打“小班化教学”模式,秉承“小班培优,方能成绩化”的培优理念,注重在小班教学中培养学生的团队协作意识,激发学生的学习兴趣,从提炼教学重、难点入手,通过多层次、高密度强化训练,全面提升中、小学生的应试能力。

乐宁培优具有悠久、醇厚的心理学和教育学背景,其核心战略合作伙伴--南京共赢心理培训学校是江苏省著名心理咨询师培训和成长基地,拥有全省的教育学和心理学专家团队,为乐宁培优打造以“教育学、心理学为特色”的中、小学培优体系提供了强大的后援。

乐宁培优服务人群:中、小学生乐宁培优主要课程:各学科小班化提优、全科辅导、小升初衔接班、课后托辅等。

10、南京连线心理健康

连线心理健康研究中心服务项目※婴幼儿启智,青少年成长指导(中小学生学习困难、大学生人生发展※婚姻、情感、性心理咨询,人际关系,白领减压,职业生涯规划指导※企业eap服务,团体咨询。

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