教育学院硕士研究生的培养专业涵盖了教育学考研的全部二级学科,具体研究方向包括:
1. 教育基本理论、德育原理、教育哲学、教育社会学(含青少年研究、性别教育研究、家庭教育、社会教育)、教育法律与政策分析以及教育文化人类学。其中,教育学原理是北师大各教育专业中师资较强的一个,有许多著名的研究生导师。
2. 教学论、学校咨询、小学教育、课程论、艺术教育以及数学和体育课程与教学等。课程与教育学论也是北师大教育学院中重要的一个专业,有许多权威的研究者。
3. 中国教育史、外国教育史。教育史专业是北师大教育学院历史较长的一个专业,成就了一大批学术带头人,其中知名学者众多。
4. 国际教育的理论与实践、教育制度的比较研究等。比较教育学是师大教育学院的一个重点学科,师资雄厚。
5. 学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏等。北师大的学前教育在中国学前儿童研究中的地位非常重要。
6. 高等教育管理、高等教育基本理论等。成人教育专业、职业技术教育学专业是新近成立的专业,师资尚需加强。特殊教育专业也越来越受到关注,北师大特殊教育的师资是全国最为雄厚的。
二、教育学研究生与教育硕士的区别
1. 在职研究生教育网咨询教育学研究生和教育硕士的人员较多,但很多人不清楚两者的区别。我国研究生学科分类中,教育学是一个独立的学科,下设多个一级学科和二级学科。
2. 教育学研究生经历了多次改革,目前存在专业课学校自主命题和全国统一考试并存的形式。全日制专业学位硕士研究生与学术型研究生是同一层次的不同类型。教育硕士属于专业学位硕士,注重实践性和应用性;而教育学硕士属于学术型硕士,更侧重理论研究。
三、教育学专业考研的就业前景
(主要针对学硕311和专硕333),统一考试的最大优势在于其固定的考试科目,这使得真题容易获取,对考生来说是一大助力。无需费力去各大学校寻找学姐们留下的回忆题,同时也有更多的辅导老师对统考真题进行深入剖析。学习资料的问题完全可以不用操心,而且相对来说更加公正公平。
第三点要说的是,教育学跨考基本上不会受到歧视。在教育学考研的考生中,大约有70%都是跨专业的考生。
四、关于教育学研究生的专业种类
教育学考研包含多个专业方向,如教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学等,此外还包括成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学以及教育技术学等十个专业方向。
教育学是一门科学,主要研究教育现象和问题,并揭示教育的规律。其主干学科包括教育学和心理学。对于报考该专业的考生,应关注我国教育事业的进展并对教育有浓厚的兴趣。
该专业的培养目标是为了造就具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资,以及中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育学考研的初试内容主要包括思想政治、外语以及教育学综合专业课。其中,思想政治和外语各占100分,而教育学综合专业课则占300分。
考试时间上,政治和外语的考试时间均为180分钟,而教育学综合专业课的考试时间也是180分钟。从2012年开始,教育学考研出现了各个学校自主命题和全国统一考试并存的情况,目前已有60余所学校进行自主命题。