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一、2022成都排名靠前的温江区有哪些产后康复培训班用户推荐
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二、2022成都排名靠前的温江区有哪些产后康复培训班用户推荐！详情介绍
1、成都乐云教育
成都乐云教育咨询有限公司于2014年在成都成立，是一家具有“用心服务，用心教育”的教育辅导、教育咨询服务机构，整合各大教育机构线上线下教学资源，让学员得到高质量、低价格、满意的教育，该机构位于成都市温江区成都海峡两岸科技创业开发园青啤大道319号。
成都乐云教育咨询有限公司专注于教育咨询服务，用心做平台、用心做教育、用心做服务，一切只为学子。
平台开放多项职业技能培训题库资料以及继续教育资料等，共享学习，共享教育，共同进步。
乐云教育秉承“用心教育，用心服务”的服务理念，为学员提供质、合适、全面、满意的教育服务，服务见质量，学员的需求就是平台的需求，让每个学员都能轻松、轻松就业。
2、成都黑珍珠DJ培训
3、成都柏杜法考
柏杜法考是一家专业从事法律职业资格考试考前培训的辅导机构。
柏杜法考是由柏浪涛、杜洪波，曹兴明、温云云、黄韦博、张海峡、蔡辉、陆寰、郭晓飞、吴鹏、车润海、韩祥波等16位老师共同组建的一个全新法考王朝机构。
4、成都六维电商
六维电商学院是一家专业电子商务人才培训和咨询机构，整合了100多位业界讲师，服务数千家企业，累计培训20余万人次。
学院立足于电商实战，专注于不断总结电子商务运营的规律和方法，逐步发展成为全国领先的电子商务培训、咨询机构。
六维电商学院专注于电子商务领域的实战型培训，帮助电商企业传播品牌、整合资源、拓展人脉，使电商企业高效运转、持续盈利。
5、成都四川师范大学
四川师范大学创建于1946年，是四川省规模、学科门类全的省属重点大学，位于成都市静安路5号，占地3,000余亩（其中校本部2100亩）。
建筑面积100余万平方米。
现有教职工3000余人，其中教授、副教授近600人，具有博士学位的教师151人、在读博士生127人、博士后33人、硕士523人，有17名两院院士受聘担任学校的首席教授、兼职教授和荣誉教授。
6、成都云动通航
西南无人机飞行服务中心位于成都市郫县菁蓉小镇，拥有专用的无人机飞行空域，部署国内为先进的无人机监管服务系统（飞云系统），通过云计算和互联网技术架构，支持多种协同和非协同监视手段接入西南无人机飞行服务中心由四川云动通用航空服务有限公司提供无人机操控理论知识、法律法规、实操技能等一系列课程培训，为西南片区无人机应用行业培养专业的实战型人才。
7、成都孝安职业技能培训学校
8、成都牵手教育
关注青少年身心健康，专注青少年成长教育。
牵手教育长期致力于青少年潜能开发、素质培养、品行教育以及家庭教育咨询指导。
机构拥有具备先进教育理念和丰富实战经验的师资队伍及专家顾问团队，为青春期青少年健康成长提供具有可操作性和实效性的咨询辅导，做青春期青少年健康成长的良师益友。
青春成长营将军事训练、青少年拓展训练、学习方法指导、心理健康教育和家庭沟涌艺术等融为一体，采用体验式教育让学生参与精心设计的情境和活动，以实践体验激发学生潜能，以能力拓展促进学生个性和谐发展及综合素质全面提升，培养学生社会责任、集体观念、实践精神、创新意识；训练学生独立能力、交往能力、生存能力；引导学生学会生存、学会劳动、学会求知、学会吃苦、学会团结、学会创造、学会做人。
为什么要参加青春成长营1、12-13岁，是孩子进入青春期、产生叛逆的分水岭。
青春期的孩子大多对家长有抵触情绪，叛逆，对未知世界充满好奇。
9、成都未来素质教育
未来素质教育（B.F.E.）是经正规注册的特色教育机构。
学校以“优质素质教育”为核心，致力于高品质情商教育的推广。
我们拥有专业、创新的“儿童教育专家团”、“国际教育顾问团”及年轻、富有活力的“教学导师团”。
在美国教育学者建议帮助下，团队历时5年创新实践，创新研发出“快乐情商”教育模式（B.E.E），属全国首创。
以开放式的快乐教学为特色、专注于孩子情商和综合能力的培养，深受家长和孩子喜欢。
旗下现有“儿童情商大学堂”和“快乐情商托管”两大优质课程。
——大量研究及案例表明：关于孩子未来的成就和幸福，情商和综合能力往往起着比智商、比分数更关键的作用。
希望孩子未来幸福的您，将如何选择？！21世纪的智慧父母，将更加注重孩子情商和综合能力的培养。
10、成都金沃斯在线英语
课程特点】金沃斯在线英语课程面向中国1-9年级学生开放，在匹配中国九年义务教育英语教学大纲的同时，引进专业北美外教课，帮助学生提高听力口语水平。
采用“双导师”教学模式，中教老师监督、评估学生学习情况，为学生答疑解惑；北美外教根据课程安排指导口语、听力课程，双方密切配合，致力于帮助学生实现成绩、能力双向提高。
【外教】金沃斯外教全部来自加拿大、美国，并且母语必须是英语外教全部具有教育学学士学位或者专业教师资质书，他们懂教育，更懂学生。
核心外教团队有ESL教育经历，熟悉母语为非英语的第二语言教学，对与母语为非英语国家的学生打交道有丰富的经验。