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一、常州排名好的专业小孩推拿培训实力排名
- 1、常州金色年华文化艺术培训馆
- 2、常州海豚教育
- 3、常州市第二十四中学
- 4、常州睿创设计
- 5、常州溧阳理想培训
- 6、常州龙城职业培训学校
- 7、常州易路游拓展训练
- 8、常州李阳疯狂英语常州分校
- 9、常州文博
- 10、常州金色雨林
二、常州排名好的专业小孩推拿培训实力排名！详情介绍
1、常州金色年华文化艺术培训馆
2、常州海豚教育
丰富的从业经验海豚自2000年成立以来，一直致力于中小学生课外课业辅导服务，十几年来已为数万名中小学生提供周到的辅导服务，取得良好的辅导效果并积累了丰富的中小学生课外课业辅导经验。
团结勤奋的教师队伍经过数年的积累和沉淀，海豚已逐步形成了一支稳定、扎实的教师队伍。
目前拥有经验丰富的专职教师300多名，一线在校兼职名师数百名。
老师们兢兢业业、尽心尽责，出色地完成本职教学工作，赢得了广大学生和家长的信任和爱戴。
先进的服务理念海豚从成立之日就将“教育改变人生”的现代服务业经营理念纳入企业文化体系当中，一切从学生的实际出发，根据不同学生的个性特点，因材施教，力争取得的辅导效果。
完善的服务流程海豚自创建之日起，一直在探索中小学生课外课业辅导科学的流程和方法，在实践过程中逐步形成一整套具备鲜明海豚特色的服务流程，并终为数以千计的孩子在人生为关键的中小学学习阶段提供有效的帮助。
良好的学习机制及教学支持海豚非常强调公司的学习文化，并尽可能为所有员工提供学习的氛围和机会，定期组织员工不断学习和探讨的教育思想和理念，努力提升自身的业务能力和素质。
3、常州市第二十四中学
一、学校简介常州市第二十四中学创建于1929年，前身是私立武进初级中学、常州市第四初级中学,1970年学校更名为“常州市第二十四中学”。
学校位于市中心，东倚红梅公园、天宁宝塔，南临洪亮吉(清代著名经学家、文学家、地方志与人口论学者)故居，西濒市图书馆，北与江苏省常州高级中学隔罗汉路相望，校园占地面积30亩，建筑面积20800m2,学校现有在编教工132名，教学班33个，学生1886人。
二十四中经历了八十年的沧桑岁月的洗礼，几代人的筚路蓝缕的不懈努力，积淀了厚实的文化底蕴，成为一所历史悠久，质量上乘，市民向往的优质学校。
学校多年来坚持高标准依法履行义务教育职责，把深化课程改革和优化常规管理结合起来，把促进学生发展和推进教师专业化建设结合起来，把实现义务教育目标和构建有特色的校园文化结合起来，把办好社区教育和放大优质资源结合起来，走出了一条平实之中见恒久的办学之路。
近几年，常州市第二十四中学每年都有一百多名学生“跨过罗汉路，走进省常中”。
学校先后获得了“江苏省首批实施教育现代化工程示范初中”、“江苏省文明学校”、“全国‘双合格’优秀家长学校”、“江苏省青少年科技教育先进学校”、“常州市文明单位标兵”、“常州市依法治校先进学校”、“常州市模范学校”、“常州市德育先进学校”、“常州市科技教育特色学校“、“常州市艺术教育特色学校”、“江苏省和谐校园”、“江苏省影响力初中”、“江苏省实施素质教育先进学校”、“常州市五一劳动奖状”等集体荣誉。
2008年，赵卫勇被评为“常州市十佳群众拥戴好校长”。
二、办学理念人文管理智慧育人和谐发展三、发展目标1．总目标：把学校建设成为“师生成长的乐园，和谐发展的名校”。
2．分目标：学校管理目标：决策民主、运作高效、人事和谐。
课程建设目标：高质量实施国家课程，打造学校特色课程。
学生成长目标：品行正、基础实、能力强、素质优的阳光型学生。
教师发展目标：讲德行、精教艺、重研究的智慧型教师。
4、常州睿创设计
Photoshop修图，illustrator技巧，indesign排版等，基本图形属性应用及操作、视觉识别系统应用设计，卡通人物的绘制、小巧信封设计、文本处理技巧。
矢量图形的色彩处理，渐变网格工具标准添加网格、渐变网格色彩管理、混合技法，对像效果处理，局部与整体变形处理，图像处理与特效设计。
我们设计原则：以前以客户满意为主！我们会根据您的要求，给出合理的解决方案及价格，具体价格根据您的要求而定。
5、常州溧阳理想培训
6、常州龙城职业培训学校
7、常州易路游拓展训练
8、常州李阳疯狂英语常州分校
9、常州文博
文博教育拥有杰出的管理团队和优秀的师资队伍，同时拥有核心竞争力的教学研发队伍。
经过多年的反复研究和大量实践，根据现今中学生学习情况，针对个体学习差异和目前国内应试教育体制，推出“一站式全程课外辅导”体系。
该体系运用“一对一授课，N对一辅导”的模式：针对学生情况制定相应的教学目标，在师资方面将经验丰富的一线老师与专家坐诊相结合，在授课方式上将一对一辅导和名师讲座相结合。
10、常州金色雨林
本中心综合国内外先进的儿童心理与教育的理论和方法，在中国科学院心理研究所专家、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授和金色雨林中心林薇主任的15年研究和实践中，根据儿童生理和心理发展的特点，经过总结和完善，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──"个性化教育方案"（IndividualEducationalProgram，简称‘IEP’）。
十几年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长的充分肯定。
可以说，正是这种当今世界上前沿的个性化的教育理念，帮助每一个"金色雨林训练营"的孩子在学习中找到自信，学会自主学习。
经过金色雨林中心十多年不懈的努力，“个性化教育”的概念已经深入人心。
为了进一步引导孩子的学习动机和学习兴趣，金色雨林教育团队锐意创新，立志“让孩子的学习更有活力”，再次引领国内学习能力教育的步伐，引入“情境教学”和“团队学习”的前沿教育模式，充分发挥孩子的学习优势，培养孩子的学科学习技能，开拓孩子的思维水平，并加强孩子探索、解决问题的能力，辅以儿童成长过程必需的心理素质与领导力的培养，真正帮助孩子达到开发学习潜能、提高学习成绩、增强个性品格的教育目标。
作为儿童心理教育行业的领头雁，金色雨林为业界树立了一面旗帜。
良好的专业精神、优异的教育成效令其蜚声大江南北，至今为止，金色雨林已在全国拥有了31家分中心，培养了一支专业、专注、爱心的师资队伍，为更多孩子和家长提供优质有效的教育服务。