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一、苏州口碑好的昆山摄影摄像培训机构哪个比较好排行榜
- 1、苏州棒棒贝贝
- 2、苏州魔方
- 3、苏州江苏省苏州中学
- 4、苏州海钟天通讯集团（苏州）上海钟天通讯苏州培训基地
- 5、苏州优资教育
- 6、苏州市天智教育培训中心，天智教育
- 7、苏州穗高教育
- 8、苏州园区职技院
- 9、苏州昆山精锐
- 10、苏州妙桥小学
二、苏州口碑好的昆山摄影摄像培训机构哪个比较好排行榜！详情介绍
1、苏州棒棒贝贝
所有上课器材采用丹麦乐高品牌专业教具，适合各年龄阶段小朋友的动手能力。
采用“会员制”、“小班化“，每位学员人手一套教具，一个班不超过8人，老师会更好地关注每位学员的个性与发展。
提倡“发现问题”到“解决问题”的教学模式---------老师重视个人发展，因材施教。
在这里，每位学员都会充分发挥自己的想像力和创造力，在课程主题基础上进行创造和发明，遇到问题不等不靠，自己寻求解决方法。
2、苏州魔方
1/专业培训公司斥巨资打造：魔方文化娱乐传媒斥资500万打造全国首家专业DJ培训学校，学校重金打造魔方派对空间，占地1500平米酒吧提供给学员实习。
(可现场考察）2/设备教学环境：日本先锋DJ器材中国经销商，设备器材、的教学环境！(可现场考察）3/特色拓展课程：定期学员特色户外活动、学员室内专业交流赛4/雄厚的师资力量：诺亚方舟旗下连锁酒吧主打DJ老师任教！(可现场考察）5/强大的就业：国内一线连锁娱乐管理企业旗下百家酒吧就业资源包就业！6/教学承诺：三个月内包教会，不会无费用继续深造。
7/的售后服务：DJ包装、就业咨询、流行舞曲下载、优惠享受进修机会。
8/签约特权，业务优形象佳的优质学员一旦签约本公司即可享受本司签约艺人待遇，本司负责签约DJ的包装宣传，享受良好的发展前景。
3、苏州江苏省苏州中学
苏州是一座有着2500多年历史的文化名城，自古就有崇文尚教的优良传统，教育事业一直非常发达。
公元1035年，北宋政治家、文学家范仲淹在今苏州中学校址上创办苏州府学，首开东南兴学之风。
据记载：“苏州府学是宋代历史上规模的官办地方学府，号称东南学宫之首。
”尽管江苏省苏州中学的占地面积已无法与当年相比，但历经千年，史未断，校址始终未变，格局基本保存，这在中外教育史上都是罕见的！因此，苏州中学是作为世界历史文化遗产的古城苏州的历史文化底蕴、人文魅力的文化教育瑰宝。
4、苏州海钟天通讯集团（苏州）上海钟天通讯苏州培训基地
钟天通讯―手机维修培训招生简章:一、本中心有MOTO、NOKIA、NEC等软硬件维修工程师授课。
二、培训期间若因故未能完成学业的学员，可酌情继续学习。
三、按规定交清费用后，中途不再加收其它任何费用。
四、结业的学员可享受免费的维修技术咨询。
五、结业的学员，我公司择优到上海、深圳、南京等手机维修基地就业。
六、结业的学员若想直接自主开店创业，我公司将免费给予指导，并提供渠道资源。
七、结业可修NOKIA、MOTO、索爱、三星、国产机等国内外品牌的多款机型手机。
5、苏州优资教育
优资教育优资教育专注于整合优质的教育资源和先进信息技术，让每个需要成长机会的人在短时间获得质的教育资源和服务优资教育理念激发兴趣培养习惯塑造品格优资教育使命让每个孩子在短时间获得的突破优资教育价值观求实创新优资教育愿景优资教育以超出客户期望为目标，提供高品质的教育产品和服务。
6、苏州市天智教育培训中心，天智教育
简介:天智教育是雄鹰计划·英才培育基地，以培养杰出人才为目标，以“研究＋”为特色，以提升学生学业*为核心，关注英才教育研究、学生学业质量提升、学生生涯规划、教师培训等领域。
依托教育部人文社科重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所英才教育研究中心，整合全国优质教育教学与科研资源，通过开展“雄鹰计划”，促进教育科研优秀成果的实践转化，培养未来各行业的人才。
7、苏州穗高教育
公司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神，并以诚信、共赢、开创经营理念，创造良好的企业环境，以全新的管理模式，完善的技术，周到的服务，卓越的品质为生存根本，我们始终坚持用户至上用心服务于客户，坚持用自己的服务去打动客户。
8、苏州园区职技院
9、苏州昆山精锐
精锐教育是中国个性化教育市场的，2008年由哈佛、北大精英创立，2013年与北京大学教育学院建立战略合作伙伴关系，专注于学习力的培养和提升，成就学生辉煌未来。
自创立伊始，精锐即秉承颠覆式创新理念和国际化管理模式，立志成为中国受信赖的个性化教育集团。
旗下拥有精锐教育、至慧学堂、精锐·学汇趣、精锐·优毕慧等多个子品牌。
10、苏州妙桥小学
我校抓住课程改革的契机，积极转变教育观念，结合学校实际，提出了“一园”、“两动”、“三真”的办学新思路，并把这一思路引入学校各项工作之中，取得了良好成绩。
“一园”是指“让学校成为充满和谐与智慧的乐园”；“两动”是指“互动对话，主动发展”；“三真”是指“说真话，坦真情，做真人”。
这一理念的核心是“互动对话，主动发展”，“互动对话”意味着学校领导和教师，教师和教师，教师和学生，学生和学生相互提携，互相督促，共同提高，其关系是一种民主、和谐、平等的人际关系。
“主动发展”对学生而言是激发其自主学习的兴趣与素质，强调学生独立思考、自主发展。
对教师则是调动其工作的积极性，突出教师工作的创造性，强调教师内在原动力的开发。
据此妙桥小学提出了“三风”：校风是“和谐、智慧、求真”，教风是“对话教学、和谐育人、因材施教、培育智慧”，学风是“团结、勤奋、求真、创新”。
只有将办学新思路引入学校各项工作中去，才能体现它的价值。
妙桥小学采取了一系列的措施，将办学新思路引入学校教学、管理的实践之中。
学校创设了一个民主的氛围：健全教代会制度，一年来共收到老师意见建议３０多条，采纳１０多条，使学校的管理纳入民主法制的轨道；设立“三棱镜”校长信箱，畅通校长和教师、学生的交流渠道；设立行风监督机制，由妙桥的社会各界人士代表组成，对学校各项工作进行监督。
另外，还建立了教师工作申报机制。
学校进一步完善各项规章制度，相继修订了《教师工作质量考核办法》，《教育教学成果奖励办法》，《青蓝工程实施办法》等，激发教师自身原动力，促进教师的主动发展；学校还改革学生评价办法，试行了新的评优方案；改革教学方式，在课堂教学上让对话贯穿全课，使学生有话可说，有理可辩，有问可提，促使学生主动思考，引领学生正确价值观的形成。
办学新思路的实践运用，使妙桥小学在教学、科研等方面取得了良好的成绩。
在２００２年度新课程“五个一”评比中学校有９人获奖，在“爱满天下杯”教学论文评比中学校有１１人次获奖，其中２人获国家级三等奖，在同类学校中名列前茅。
妙桥小学被确定为“市新课程改革实验基地学校”，去年１１月６日，市新课程改革研讨会暨基地学校授牌仪式在妙桥小学举行，陶健等５位教师的课受到与会教师的好评。
今年９月２４日，苏州市小学数学研讨会在学校举行，两节数学课得到了苏州大市教研员的肯定，体现出新课程的味道。
妙桥小学先后成功创建市校园文化先进学校，市绿色学校，市小学二级图书馆、体育优秀学校，并在２００２～２００３学年教育质量综合评估中获三等奖。