泰然面对【摘要】当孩子出现感觉系统失调问题时，许多家长往往陷入两种极端情绪。一种是对此过度担忧，焦虑不安，不知所措；另一种则是轻视问题，认为这并非大碍，而忽略了其重要性，最终错过了对孩子进行感觉统合训练黄金时期。天津感觉统合训练为学员们指明了接下来学习方向，提供了优质训练方案，以促进他们能力持续发展。
让我们深入探讨一下感觉系统失调原因。这种失调分为先天性和后天性两种因素。对于先天性因素：
一、胎位不正可能引发平衡感失调；
二、早产或剖腹产可能导致宝宝缺乏足够压迫感；
三、孕期不当用药或注射也可能对宝宝感统发展产生影响。而后天性环境及人为因素包括：
一、过早使用学步车，使得宝宝前庭平衡及头部支撑力得不到充分锻炼；
二、家长过度溺爱和包办，导致宝宝右脑感官刺激不足；
三、孩子过度使用电子设备，这阻碍了感觉统合正常发展；
四、家庭环境不和谐也可能影响孩子身心健康。
感觉系统失调对一个人影响是深远。如果在婴幼儿时期没有得到正确引导和训练，长大后纠正起来会更为困难。通常来说，0至3岁是感觉统合形成关键期，而3至6岁则是进行感统训练黄金时期。如果您宝宝正处于感统形成期，作为家长应该开始采取行动，提前进行预防性训练。
对于1至2岁宝宝：
一、可以尝试让宝宝翻越障碍物来锻炼肢体动作；
二、玩吹泡泡游戏以锻炼手眼协调、观察力和追逐能力；
三、协助宝宝练习下蹲捡东西（如绘本或玩具），学习听从指示做动作。
对于2至3岁宝宝：
一、练习“投球”动作以锻炼手眼协调、观察和探索目标能力；
二、培养宝宝良好习惯，增强其自理能力；
三、设定简单情景游戏（如模拟躲雨或开汽车等），让宝宝做出相应动作或活动，以锻炼想象力和思维能力。
虽然感觉系统失调并非一种疾病，但预防其发生是我们必须重视。进行系统训练是很有帮助。针对学员在训练过程中需要重点掌握内容，提供优质教学方案，以促进其感觉统合能力进一步发展。在训练过程中，需注重学员训练方案与指导，帮助他们更好地掌握相关知识能力，实现学习能力不断提升与持续发展。只有通过科学有效训练和指导，才能帮助学员获得学习能力进一步发展。