1、武汉康语儿童康复中心是一家专业为3-6岁儿童*供感统、语言和社交沟通训练机构，深受家长信任。
2、该中心拥有一支专业教学团队，每位老师都在儿童心理和康复训练方面有深入研究和丰富经验。
| 服务内容 |
描述 |
| 综合能力测试 |
判断孩子问题原因，制定个性化训练计划 |
| 口部运动功能训练 |
引进科学训练设备，自主研发口腔按摩器材 |
| 气息训练和发音训练 |
*升孩子口齿发音能力 |
康语采取小班制教学，每班约10人，确保老师能关注每位孩子，及时调整训练计划，并与家长沟通。机构定期举办家长见面会，*供孩子成长中科普知识和解决措施，促进家长与孩子情感交流。
对于语言发育迟缓、发音不标准或社交沟通有障碍孩子，康语儿童康复中心*供专业干预治疗和训练服务，帮助孩子有效改善问题。
儿童语言发育迟缓评定与训练
儿童语言发育迟缓评定与训练
评定方法
- 年龄与语言能力对比：通过对比儿童年龄和语言能力，评估是否落后于同龄儿童。
- 标准化语言评估：在标准化语言评估中，若儿童表现低于同龄人平均水平至少1个标准差，则认为存在延迟。
训练方法
- 舌部训练：在专业医生指导下进行伸舌头、摆舌头、舔嘴唇等动作，以*高舌头灵活性。
- 呼吸训练：通过张嘴、闭嘴等动作训练，以改善口腔肌肉控制。
- 基础感知与注意力训练：使用不同音调、节奏和音量声音刺激，*高儿童感知和注意力。
- 语言符号训练：通过图片和实物，训练儿童听理解能力和语言表达。
- 扩大词汇量训练：通过动词、名词、形容词训练，增加儿童词汇量。
- 两词句语句训练：通过不同大小物品图片，训练儿童理解和使用语句能力。
- 游戏疗法：通过游戏*高儿童社会交往行为和主动性。
- 交流态度与交流能力训练：根据儿童语言发育水平，选用合适训练项目，引导儿童主动与人交流。
- 文字训练：包括文字字形辨别训练和文字符号与字意结合训练。
以上方法仅供参考，具体训练应根据儿童具体情况和专业医生指导进行。