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一、南昌比较好的web前端基础培训哪里值得推荐
- 1、南昌软件测试空间
- 2、南昌心灵通心理
- 3、南昌皇家DJ学院培训中心
- 4、南昌测试空间南昌
- 5、南昌自由风行拓展培训
- 6、南昌建设医院
- 7、南昌洪都小学
- 8、南昌新民小学
- 9、南昌江西众力拓展训练
- 10、南昌江西网络教育
二、南昌比较好的web前端基础培训哪里值得推荐！详情介绍
1、南昌软件测试空间
测试空间成立于2005年，全名北京测试空间科技发展有限公司，总部位于北京海淀区中关村软件园，是国家高新技术企业，先后通过ISO9001、CMMI3、CNAS等资质认，测试空间以“全球专业的软件测试服务供应商”为发展目标，在金融、电信、能源、政府、电力、电商等领域积累了丰富的行业经验，并于业内企业保持了良好的合作关系。
测试空间IT实训基地是北京地区规模的软件测试工程师实训基地，成立11年以来专注软件测试培训，累计培训毕业学院已逾越12000人，与超过3000家IT名企建立合作关系，凭借不断累积的软件测试一线项目经验，利用不断调整和优化的实训项目储备池，为国内外主流IT名企提供国际化软件测试工程师批量化定制服务。
2016年测试空间为贯彻执行国家互联网人才的培养计划，促进高校毕业生和待业人员的就业竞争力，并填充软件测试行业巨大的人才缺口，于2016年5月份与江西软测科技发展有限公司达成战略合作，共同成立：测试空间南昌IT实训基地！成为江西一家从事“软件测试领域人才深度培养”的专业性机构。
2、南昌心灵通心理
3、南昌皇家DJ学院培训中心
南昌皇家专业DJ培训学校，是目前江西省一家具有规模化、化的DJ师、调酒师、VJ灯光师培训中心。
致力于培养高素质的舞台人才，培养的学员已经遍布全国各地，自成立办学以来，皇家专业DJ培训机构被评为“承诺价格守信单位”，“质量诚信重点推广单位”，中心始终致力于产业化经营传承发扬世界文化，每一位学员都将秉承没有的个人只有团队的强烈团队核心理念，团结协作，拼搏进取，努力为客户创造升值无限的新世界客户成功是我们永恒的动力，客户的价值是我们不懈的追求。
我们一直秉承着‘尽心竭力、不断创新’的工作理念，凭借良好的资源背景经验、丰富的人才和专业化的团队，在业界已享有盛誉，培养出了大批DJ人才，成功策划实施各类音乐活动数百场。
与不同团队、公司多层次合作，形成了系统而专业的体系和独树一帜的教学文化理念！汇聚各方力量，共同推动电子音乐在中国的良好发展！创新教学：《皇家专业DJ培训机构》课程设置完全针对娱乐行业急需人才开发而成，注重培养学员的灵活能力和实践经验；提供大量项目案例全部来自于现场实践。
授课教师均具备深厚的专业技术背景以及丰富的现场实践经验和教学经验，严格考核，确保教学质量。
丰富的多模式教学方式，先进的多媒体教学方法，以及独特的一对一特色教学，使学员的市级表演能力更强，现场实践经验更丰富，更具职场竞争力，我们将长期给学员提供后援支持，保障。
4、南昌测试空间南昌
为贯彻执行国家互联网人才的培养计划，促进高校毕业生和待业人员的就业竞争力，并填充软件测试行业巨大的人才缺口。
江西软测科技发展有限公司（www.0791test.com）于2016年5月份与北京测试空间达成战略合作，共同成立：测试空间南昌IT实训基地,成为江西一家从事“软件测试领域人才深度培养”的专业性机构。
测试空间成立于2005年，总部位于北京海淀区中关村软件园，是国家高新技术企业，先后通过ISO9001、CMMI3、CNAS等资质认，测试空间以“全球专业的软件测试服务供应商”为发展目标，在金融、电信、能源、政府、电力、电商等领域积累了丰富的行业经验，并于业内企业保持了良好的合作关系。
公司旗下拥有：“测试空间IT实训基地”、“测评技术公司”、“CNAS实验室”三大业务，分别从事软件工程师就业实训、人才派遣、项目外包、测评报告等服务。
测试空间IT实训基地是北京地区规模的软件测试工程师实训基地，成立11年以来专注软件测试培训，累计培训毕业学院已逾越12000人，与超过3000家IT名企建立合作关系，凭借不断累积的软件测试一线项目经验，利用不断调整和优化的实训项目储备池，为国内外主流IT名企提供国际化软件测试工程师批量化定制服务。
5、南昌自由风行拓展培训
南昌自由风行文化传媒有限公司，是目前省内专业的拓展培训机构之一，首届中国江西十大杰出教育培训品牌企业。
致力于为省内外企业提供具有现代管理观念与技能的拓展培训课程。
是以培养团体合作意识和个人进取精神为宗旨的具有现代理念的户外体验式培训专业机构。
我们机构建有全省的训练基地，利用我们的优势，充分体现参与自然活动的趣味性跟培训课程密切结合。
让每一位参与者积极自愿的融入到自然环境跟拓展课程中来。
为企业提供先进的员工培训服务，为个人提供完善的商务休闲服务。
本中心是推广体验式学习（Experimentallearning）的专业机构。
在工作中难的是什么：站在别人的角度考虑问题。
既然体验可以变换角色，且可以身临其境，就会很容易换位思考。
体验式培训通用的手段是进入角色。
一是进入不同的工作角色：在充当角色的过程中，领悟角色的所思所想，也体会角色的酸甜苦辣。
通常会设定情节，甚至是一幕话剧。
培训过程中,公司中原有的行政界限被打破,角色互换使得上下级充分了解、体验对方岗位的感受，加深理解，缩短距离。
二是回归自我：很多培训开始应用测评手段来使受训者先行了解自己，并力求使学员回归本我。
很多人在艰难中摸索自己的职业道路，但如果你了解了自己的目标、方向就会明确，道路也就不会那么曲折了。
所以，体验很容易使人找到正确的方向。
目前已完美的为江西电信、江西联通、南昌移动公司、江铃集团、洪都集团、机场集团、清华泰豪热力分公司、南昌星星管理公司、珠海理想南昌公司、新干中天、百事可乐、蓝天学院、都市消费报等数家企业千余名员工做了培训，得到了各参训单位的充分肯定与赞扬。
江西电视台、南昌电视台、江西日报、都市消费报、江南都市报等各大新闻媒体都曾对训练机构相继进行过采访报道。
自由风行户外拓展培训愿意和您一起不断学习、不断改变、不断创新；和您一起打造和谐、激情四射的高绩。
6、南昌建设医院
狐臭是一种难闻的味道，南昌建设医院专家介绍，虽然狐臭不会传染，但是狐臭会遗传，让狐臭患者的心理受到严重的伤害，因此寻找一个好的治疗方法，是每一位狐臭患者都迫切需要的。
7、南昌洪都小学
在光荣的英雄城南昌，美丽的赣江之滨，新架飞机升起的地方，座落着一所有着52年校史（1952年建校）的洪都小学。
历经50多年的岁月沧桑，洪都小学已成为一所办学条件优越、教育理念先进、办学成绩卓著、办学规模宏大的现代化学校。
学校现占地40000平方米（其中校舍建筑面积占17120平方米），东、西区两个教学点，拥有10幢教学楼，1幢行政楼和4间微机室，若干间多媒体教室、语音室，1个500平方米的室内大礼堂，以及1个400米跑道标准运动场、2个准运动场。
总固定资产达1500万元。
全校共有教职员工226人，在校学生4946人。
这里绿树成荫，环境幽雅，被评为“南昌市园林化单位”，是学生学习、生活的乐园。
进入新世纪以来，全体洪都小学人以高度的责任感和紧迫感，本着一个共同的教育理想，在孙以琼校长的带领下，高扬人的主体精神，坚持以人为本的教育理念，正朝着“求卓越，创辉煌，把洪都小学建设成为有特色、现代化、示范性名校”的办学方向锐意进取，团结奋进。
办学目标：德育放，教学为中心，教改迈步子，质量上层次，办合格加特色学校，育合格加特色学生，做合格加专长教师。
8、南昌新民小学
安义县新民乡中心小学位于江西省南昌市，主要负责实施小学义务教育，促进基础教育发展。
学校在致力于建立健全多项管理规章制度，学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时，立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标，通过大力加强教师职业道德建设，校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育，为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围，有效地激发了大家积极工作的内在动力，使全校教师的工作态度、工作责任心，以及教学常规的实施有了一个明显的提升，一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在我校形成。
在学生教育方面，学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。
即通过开展丰富多彩的活动，培养学生多方面的能力和专长。
9、南昌江西众力拓展训练
江西众力拓展训练机构是南昌众力拓展咨询有限公司下属机构，我机构是一家专业的拓展培训机构，也是目前中部地区规模较大的体验式学习供应商，拥有一批高素质的培训师和的训练设施，公司总部自2002年3月成立以来已经为千余家国际国内知名单位提供培训，深受客户好评，在业内享有盛誉。
江西众力拓展训练机构在培训内容上我们紧扣时代脉搏，推陈出新，目前的培训项目已经不仅仅是大家所熟悉的拓展项目了，除向国外的拓展学校借鉴一些项目外，我们还将野外生存、探险和定向融入到课程中，极大地提高了课程的教育意义和趣味性。
同时,众力拓展在国内率先以社会和自然为舞台,以体验为方式,以行动为目标,推出“实战赢家”学习课程。
江西众力拓展训练机构目前拥有专职拓展培训师12人、教练20人，且特聘江西拓展训练界蔡强亲情加盟，为我公司培训总监，众力拓展研发部根据江西市场的需求，研发出了一系列新拓展训练项目，如：“小雷阵”、“达芬奇密码”、“极速99”等，被业界称之为“拓展训练界的张艺谋”，给整个行业带来了一阵改革旋风。
江西众力拓展训练机构目前在成都、重庆、昆明、太原等地拥有多个独立运作的管理咨询公司。
我们相信在客户的支持和众力全体同仁的努力下，众力公司一定会成为全中国实力的团队建设供应商之一。
10、南昌江西网络教育
江西网络教育网crgk-edu江西网络教育江西网络教育对1段历史进行分期并提炼出每1发展阶段的典型特征，是1项重要的基础性研究。
现在，对网络教育发展阶段的划分有不同的说法，但这些分期没有说明划分的依据以及分期的标志性事件。
从学术研究的角度来看，存在着明显的不足。
回顾试点10年的发展过程，人们耳熟能详的莫过于“两个政策”、“1个学校”。
“两个政策”分别是2000年7月发布的《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展远程教育试点工作的几点意见》（10号文），和2002年7月出台的《关于加强高校网络教育学院管理提高教学质量的若干意见》（8号文）。
“1个学校”是湖南大学(招生办)网络教育从示范到失控、到停招的典型案例。
另外，2007年初，中国高等教育质量工程II期启动，周济部长在讲话中提出，信息技术是提高高等教育质量的“战略选择”，同年，49门网络课程首次入选国家精品课程，标志着中国网络教育已经走出低谷，进入了提升发展的通道。
以两个政策、质量工程II期启动这3个时间点为标志，我认为，中国网络教育10年的发展可以分为4个阶段:，启动和初步发展阶段，从1998年到2000年7月；第2，扩大和试错阶段，从2000年7月到2002年7月；第3，规范管理与学习借鉴国际经验阶段，从2002年到2007年1月；第4，网络教育提升发展阶段，从2007年1月至今。