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1、深圳鼎润兴盛科技
为了满足广大客户的需求，鼎润向客户提供从业界的标准产品到的技术，通过多年来的精心耕耘使公司建立了独特优势，并赢的广大客户的信赖和支持！我司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户”的原则，以实惠的价格、优质的品质为广大客户提供优质的服务。
2、深圳华立诚电脑维修
深圳市立诚电脑科技公司成立于2007年6月,是1家专注于IT服务业的民营科技公司,位于龙华的商业中心地带----南方明珠数码广场，交通方便，人杰地灵。
公司集培训，维修，销售于1体。
主要经营方向：1、电脑，笔记本维修培训。
2、电脑，笔记本销售、网络工程。
3、电脑，笔记本维修。
电脑，笔记本销售立诚电脑科技拥有1手的货源,拥有业点击查看全文界。
立诚科技承接大客户批量维修单笔记本维修培训立诚科技授课讲师均来自于S0NY笔记本的生产工厂具有扎实的理论基础，丰富的实战经验，立诚培训决不停留于形式和过程，让每个学员学到实实在在的技术，能够成为维修界的绞绞者。
毕业学员可随时再回立诚进修深造。
3、深圳科苑培训
深圳科苑培训中心位于龙岗区龙岗街道南联地铁站C2出口，环境优雅、交通便利，教学设施齐全，的电脑设备，明亮宽敞的教室，优雅、舒适的环境是您学习培训的场所。
4、深圳七彩教育正统心算
5、深圳国资委培训中心
（一）贯彻执行国家、省、市有关国有资产管理的法律、法规，起草国有资产管理的地方性法规、规章和政策，经批准后组织实施。
拟订经营性国有资产的监度和办法并组织实施。
（二）根据市政府，依照法律法规履行出资人职责，依法维护国有资产出资人权益。
（三）负责所监管企业和委机关党的建设工作。
（四）承担监管市属企业国有资产的责任，加强国有资产的管理工作，进一步完善权利、义务和责任相统一，管资产与管人、管事相结合的国有资产管理体制。
（五）承担监督所监管企业国有资产保值增值的责任，建立和完善国有资产保值增值指标体系，制定考核标准，通过统计、审计和稽核对所监管企业国有资产的保值增值情况进行监管，促进所监管企业履行社会责任。
（六）负责研究编制所监管国有企业改革发展的总体规划，指导推进国有企业改革和重组，推进现代企业制度建设，开展国有资本运营，推动国有经济布局和结构战略性调整，发挥国有资本在国家安全和国民经济命脉等重要行业和关键领域的作用。
（七）指导推进所监管企业完善公司治理结构，加强所监管企业董事会、监事会等建设，形成职责明确、运转协调、有效制衡的治理机制。
（八）承担对所监管企业收入分配的管理工作，规范所监管企业负责人收入分配、职务消费。
（九）按照市委的规定，通过法定程序对所监管企业负责人进行任免、考核并根据其经营业绩进行奖惩，建立符合社会主义市场经济体制和现代企业制度要求的选人、用人机制、完善经营者激励和约束制度。
（十）负责向所监管企业委派或董事、监事、财务总监，按照企业负责人管理权限的规定，负责所监管企业负责人的经济责任审计工作。
（十一）负责编制所监管企业年度国有资本经营预决算草案，纳入政府预算体系，经批准后组织执行，按规定收取所监管企业上交的国有资本收益。
（十二）负责有关集体企业改革、发展和资产管理的战略研究、政策制定和指导工作。
（十三）承办市政府及上级部门交办的其他事项。
6、深圳红桂小学
【创办历程】红桂小学是一所环境优美、设施设备齐全、师资队伍素质良好，办学特色鲜明、教育教学质量稳步提高的深圳市一级学校。
它有着悠久的学校，前身是创建于1929年的燕贻小学，燕贻小学主要由蔡屋围村旅居海外的华侨捐资兴建。
乘改革的春风，燕贻小学于1993年易地重建，改名红桂小学。
1995年，红桂小学通过了区一级学校评估，1999年被深圳市教育局教研室定为“小学素质教育课程改革实验学校”，2000年被评为深圳市绿色学校，2002年被评为深圳市“园林式、花园式”单位，2002年通过了市一级学校评估，2004年被中教创新教育研究院评为“中国特色教育示范基地”。
【基本情况】学校占地9600平方米，建筑面积6600平方米，有24个教学班，学生近1200人，拥有15个专用教室，音、体、美、劳、自然、科技器材设备均达省配备标准。
所有场室装备电教平台，千兆宽带连接互联网。
设备的电子阅览室、科技室、劳技室和校外5个实践基地是学校开展综合实践活动课的很好场所。
良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，学校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室，甚至一草一木都发挥育人功能。
学校的走廊内，校训、校风上墙；爱护环境、健活的标语易学易记，真正做到了每一块墙壁都会说话。
校园内的绿化率达86%，使红桂小学逐步成为了学生心目中的“校园、花园、乐园”，为师生的健康学习、生活提供了优雅的环境。
【师资队伍】学校有一个年轻化、专业化、求真务实的领导班子，改革意识强，注重吸纳先进的教育理念，注重创新，把办好红桂小学作为追求。
学校现有教职员工65名，不少教师曾被评为各类先进人物，在市区有一定的影响。
其中小学高级教师36人，区“百佳班主任”一人，区骨干教师4人，校学科带头人5人，是一支受学生爱戴、家长信赖的教师队伍。
“充分发展学生，地服务社会”，“做人民满意的教师，办人民满意的教育”是红桂小学每一位教职员工的职业信念和共同心声。
【办学特色】1999年，红桂小学被深圳市教育局教研室定为“小学素质教育课程改革实验学校”。
在“充分发展学生，地服务社会”的办学理念指导下，学校把面向全体学生，促进学生全面发展作为教育宗旨，努力为学生的可持续成长创造条件。
经过多年的努力，现已形成了以“少年税校”和“环境教育”为特点，以“综合实践活动课程”开发为特色的办学模式。
学校的活力、生命力都源于教育科研。
我校一直以来都以“科研兴校，科研兴教”为指导思想。
7、深圳速锐国际
速锐国际，全球性零售产业服务集团速锐国际是由服装营销专家张柯先生于2012年创立，旗下设有速锐咨询、速锐零售消费研究院、速锐微营销、速锐电商、速锐思动设计、锐媒体、锐商会、锐购物等8个子公司或独立项目。
公司定位为全球零售产业，并以此为主线，运用互联网思维令子公司各自拥有局部优势，坚持"简单、常识、坚持"理念，以互联网方式提供咨询、数据、新媒体、电商、设计等工具或服务，终实现b2b或b2c的全产业链服务。
速锐咨询以咨询培训落地见长，先后开发了《零售大系统》、《零售操盘手》《零售教练技术》《零售超级店长》《零售超级手》等课程，同时在总代全年咨询服务方面，开发一系统系统课程《零售战略系统》《零售组织系统》《零售商品系统》《零售财务系统》《时尚手系统》课程，得到总代理一致好评，在服装类咨询行业享有较高的赞誉。
速锐培训机构自成立以来，培训了数千场，以零售为核心，重点提炼品牌的dna，塑造品牌的时尚观，同时打造品牌核心价值，以品牌为中心，植入完整零售操作系统，通过一系营销技术的打造，让品牌形象及业绩瞬间发生改变，特别是大单关键技术的课程，基本上颠覆了服装行业的基本传统观念，在零售六率上下功夫，真正让企业有一套行之有效的经营方法，从此让零售不再难。
8、深圳多特儿童专注力
多特儿童专注力面向4-12岁的儿童，是中国科学院心理研究所"儿童专注力项目"成果转化基地，通过多年以来对该阶段孩子的钻研与观察，逐渐研发出来一套适合孩子们学习、能够帮助孩子们极大的开发智力、挖掘潜能的课程体系，同时借鉴了中国科学院心理研究所专业科研力量，结合国内外先进教学经验，让我们的教学变得更加专业，逐渐提升孩子的专注力，并稳步提升孩子的综合能力，助力孩子未来成长。
深圳多特儿童专注力拥有高素质、有爱心的心理学专业师资队伍，拥有成熟、标准化的品牌支持体系。
由中国心理学领域知名专家团队、资深研发团队、心理学教育学教练团队构成的多特三级专业师资架构，提供高品质的儿童素质教育。
多特儿童专注力把握儿童身心健康发展的特征，进行系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、虚拟训练、思维觉察训练、意志力训练、拓展训练、智慧家长学堂等方式，从而系统地促进儿童身、心、脑全面协调发育。
专注力就是学习力，是学习一切知识、技能的基础，儿童成长的必需品，脑智能发育的供给站，伴随成长的每一天，同时也是开启儿童思维力、创造力的金钥匙。
深圳多特儿童专注力遵循儿童成长发育规律，抓住儿童脑发育的关键期。
进行系统化课程设计，定制匹配，动态调整，因人而异，让学员体验式学习，有效促进儿童自身能力成长。
深圳多特儿童专注力对学员进行行为训练，提升儿童高效专注力，行为能力，通过感觉统合促进儿童神经系统发育。
另外还设有家长学堂，分享智慧家庭教育理念，拓展孩子自信勇敢，正面积极的心理素质。
9、宜昌市深圳路小学
博采众长沉淀素养宜昌市深圳路小学：吴巧巧今年秋季开展的“课内比教学”的活动，我也积极参加了，通过聆听不同年级的数学课，让我收获不少。
“课内比教学”其实就是比专业素养。
这次的比武活动充分体现出了老师们的细心、耐心和精心。
从教学目标的确定、教学环节的优化、教学问题的设计、教学方法的安排、教学语言的组织……尤其是课件的制作，更是体现出了我校教师的综合素养和极其扎实的工作作风，还让我看到了一群勤钻苦研、敬业乐业、与时俱进的同行们。
下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、创设合适的情境，充分调动学生的积极性。
尤老师的《花边有多长》这节课中，老师将书本上的主题换成了尤老师画的一幅画，要求给这样一幅画围上花边需要多长？这样的设计就把老师和学生拉得更近，学生更有兴趣参与到课堂中。
王老师的《有多少张粘贴画》这节课中，老师设计了讲故事的情境，小淘气特喜欢粘贴画，周末在商店他一下了这么大一版粘贴画，妈妈让他估一估大约多少张，小淘气想都没想就脱口而出：“不知道”，同学们，你能看一眼就知道这些粘贴画一共有多少张吗？今天我们就一起来帮助小淘气弄明白究竟有多少张粘贴画。
这样讲故事的情境，对于低年段的的孩子来说，特别能调动他们的积极性。
二、在设计教学环节前，注重学生学情的考察。
对于现在的学生来说，每个学生都不是一张白纸，如果要想一节课中能让不同学生学到不同的数学知识，学情的考察就非常的重要。
10、深圳德胜教育
深圳市龙华新区德胜职业技能培训中心，成立于1998年，是经深圳市劳动部门审批开设的综合性培训机构。
经过不断的努力，深圳市龙华新区德胜职业技能培训中心不断的发展壮大，丰富的办学经验、严谨的教学管理、宽敞明亮的教学环境使德胜成为职业技能培训单位中的品牌机构，并多次荣获“龙华新区职业技能培训先进单位”的光荣称号;2005年度被评为“中国教育行业诚信经营示范单位”。
多年来，深圳市龙华新区德胜职业技能培训中心以“协作、奋进、坚韧、开拓”为理念，以学科的多元化、项目的精品化、环境的宜人化为总体目标，以的教学、的质量、的服务为办学宗旨，全力打造深圳社会力量办学机构中品牌培训机构。